Compréhension de lecture en primaire : poser les bonnes questions

Comprendre un texte ne consiste pas seulement à retrouver un mot. L’enfant doit aussi faire des déductions et relier sa lecture à son expérience. Commencez par un court passage qu’il peut lire deux fois.

Trois questions après la lecture 1. Dans le texte : Que dit-il explicitement ? « De quelle couleur était le vélo ? » Demandez à l’enfant de montrer la phrase. 2. Entre les lignes : Que peut-on déduire ? « Pourquoi a-t-elle pris un parapluie ? » Cherchez les indices ensemble. 3. Au-delà du texte : Qu’en pense l’enfant ? « Qu’aurais-tu fait ? » Il n’y a pas toujours une seule bonne réponse.

Une courte séance Lisez d’abord le passage à voix haute. Laissez ensuite l’enfant lire seul et relever les mots difficiles. Expliquez-les avant de répondre aux questions. Demandez des réponses en phrases complètes et, si possible, une justification tirée du texte.

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