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Niveau 8–9Programme · Maths : résolution de problèmes

Problèmes en plusieurs étapes 14–16 ans — Avec corrigé

Travaille des problèmes du quotidien en plusieurs étapes avec de la place pour les calculs et un corrigé séparé.

Une fiche prête vous attend ci-dessous — imprimez-la ou modifiez les réglages.

Étape 1 sur 4

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Vos choix

Type d’exercice
Problèmes du quotidien en plusieurs étapes
Âge
14–16 ans
Niveau
Facile
Nombre d’exercices
6
Format
Problèmes
Format
A4
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Problèmes du quotidien en plusieurs étapes · 14-16 ans

Nom: ____________________
Exemple : comment résoudre
1.

Un matin d’hiver, il fait −7 °C. La température monte de 1 °C par heure pendant 4 heures. Le soir, elle baisse ensuite de 6 °C. Quelle température fait-il le soir ? Réponds avec la bonne unité.

2.

Sara parcourt 110 km sur l’autoroute en 1 heures puis 50 km sur une route de campagne en 1 heures. Quelle était la vitesse moyenne sur tout le trajet ? Réponds avec la bonne unité.

3.

Une famille va à un concert. Un billet adulte coûte 48 € et un billet enfant 15 €. Elle achète 2 billets adultes et 2 billets enfants. La famille obtient 20 % de réduction sur le total. Combien paie-t-elle ? Réponds avec la bonne unité.

4.

Alex parcourt 200 km sur l’autoroute en 2 heures puis 120 km sur une route de campagne en 2 heures. Quelle était la vitesse moyenne sur tout le trajet ? Réponds avec la bonne unité.

5.

Un matin d’hiver, il fait −6 °C. La température monte de 1 °C par heure pendant 5 heures. Le soir, elle baisse ensuite de 5 °C. Quelle température fait-il le soir ? Réponds avec la bonne unité.

6.

Lina roule à 90 km/h pendant 2,5 heures. La voiture consomme 6 litres d’essence aux 100 km et l’essence coûte 1,6 € le litre. Combien coûte l’essence pour le trajet ? Réponds avec la bonne unité.

Corrigé

  1. 1. −9 °C
  2. 2. 80 km/h
  3. 3. 100,8 €
  4. 4. 80 km/h
  5. 5. −6 °C
  6. 6. 21,6 €

Créé avec WorksheetMint

Comment utiliser l'outil

  1. Choisissez le type d’exercice problèmes du quotidien en plusieurs étapes.
  2. Choisissez l’âge 12–14 ou 14–16 ans, le niveau et calculs, problèmes ou mélange.
  3. Imprimez ou enregistrez en PDF. « Nouvelle version » donne de nouveaux nombres avec le corrigé.

À propos de ce générateur

Chaque fiche contient uniquement des problèmes nécessitant plusieurs calculs. Les élèves combinent pourcentages, coûts, vitesse et variations de température et présentent les étapes intermédiaires. Six problèmes sont proposés par défaut, chacun avec un grand espace de travail. Le corrigé est calculé par le site et correspond aux exercices générés. Aucune inscription ni donnée personnelle n’est requise.

Utilisations populaires

  • Résolution de problèmes
  • Présenter les calculs intermédiaires
  • Devoirs avec corrigé
  • Révisions

Préparer une fiche vraiment utile

Commencez par un objectif d’apprentissage précis et ne gardez que les réglages qui le servent. Une fiche courte et aérée est souvent plus simple à expliquer, à terminer et à corriger qu’une page trop chargée. L’aperçu permet de vérifier les espaces, le nombre d’exercices et la difficulté avant d’utiliser du papier. Créez une nouvelle version lorsque la classe doit travailler la même compétence avec un contenu différent.

Adapter l’activité à l’élève

Pour les débutants, choisissez moins d’éléments, de plus grandes zones d’écriture et un contenu familier. Augmentez progressivement la quantité, l’étendue ou la complexité pour les élèves plus autonomes. La fiche peut accompagner une consigne orale, un travail en binôme ou une courte discussion finale. La même activité convient ainsi à un rituel, un travail autonome, un devoir ou une révision.

Imprimer clairement et réutiliser

Choisissez A4 ou US Letter selon votre imprimante et utilisez une échelle de 100 % lorsque les dimensions doivent rester exactes. L’option PDF passe par la fenêtre d’impression du navigateur et produit un fichier propre à conserver. Aucun compte élève ni filigrane n’est nécessaire. Relisez toujours la fiche avant de la distribuer, surtout si vous ajoutez vos propres mots ou textes.

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Foire aux questions

Comment choisir le bon niveau ?
Choisissez l’âge ou la classe à l’étape 2. Commencez plus facile si l’élève hésite – vous pouvez changer à tout moment et obtenir de nouveaux exercices.
Puis-je voir les exercices avant d’imprimer ?
Oui. La fiche affiche exactement les exercices imprimés. Cliquez sur Nouveaux exercices pour les remplacer.
Comment ajouter le corrigé ?
Activez Corrigé à la dernière étape. Il s’imprime sur une page séparée après les exercices, avec la même numérotation.
À quoi sert le point d’interrogation à côté d’un exercice ?
Il ouvre à l’écran une explication de la méthode étape par étape. Il n’est pas imprimé et ne donne pas la réponse.
À quel âge s’adresse la fiche ?
Aux 14–16 ans, avec uniquement des problèmes en plusieurs étapes.
Y a-t-il de la place pour les calculs ?
Oui, chaque problème dispose d’un grand espace et le corrigé est séparé.

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