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Mathe Arbeitsblätter für Klasse 2–4 (8–10 Jahre)

Eine fertige gemischte Wiederholung für Klasse 2–4: schriftliches Rechnen, Einmaleins, einfache Brüche, Uhrzeit und Geld.

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Gemischte Wiederholung aller Bereiche · 8-10 Jahre

Name: ____________________
1.38 × 100 =
2.Kürze: 46 =
3.2 erhöht um 50 % =

4.Ari spart in Woche 1 7 € und jede Woche 4 € mehr als in der Woche davor. Wie viel wird in Woche 5 gespart?

5.Gegeben: Ein Garten ist 6 m lang und 2 m breit. Gesucht: Wie lang ist der Zaun darum und wie groß ist die Fläche?

6.Ein Code besteht aus einem von 4 Buchstaben und einer von 3 Ziffern. Wie viele Codes gibt es?

7.Gegeben: Ein Film beginnt um 17:05 und dauert 55 min. Gesucht: Wann ist er zu Ende?

8.Gegeben: Ein Buch hat 10 Seiten. Noa hat 3/5 gelesen. Gesucht: Wie viele Seiten sind das?

9.50 % sind 5. Wie groß ist das Ganze?
10.Vereinfache: 9x + 2 + 9x + 3 =
11.Kreis mit Radius 1 cm (π ≈ 3,14): U = ?, A = ?

12.Die Temperaturen einer Woche waren 12, 4, 11, 5 °C. Wie hoch war die Durchschnittstemperatur? Antworte mit der richtigen Einheit.

13.Gegeben: Nour liest 7 Seiten am Tag. Gesucht: Wie viele Seiten sind das in 26 Tagen?

14.6 · 23 =
15.25 % von 4 =
16.Multipliziere aus: 4(2x + 11) =
17.90 mm = __ cm
18.Relative Häufigkeit: 27 von 40 =

19.Ein Laden hatte 88 Flaschen Saft. 60 wurden verkauft. Wie viele sind übrig?

20.Schreibe als unechten Bruch: 123 =

Lösungen

  1. 1. 3800
  2. 2. 23
  3. 3. 3
  4. 4. 23 €
  5. 5. U = 16 m, A = 12 m²
  6. 6. 12 Codes
  7. 7. 18:00
  8. 8. 6 Seiten
  9. 9. 10
  10. 10. 18x + 5
  11. 11. U ≈ 6,3 cm, A ≈ 3,1 cm²
  12. 12. 8 °C
  13. 13. 182 Seiten
  14. 14. 4
  15. 15. 1
  16. 16. 8x + 44
  17. 17. 9 cm
  18. 18. 0,68 = 67,5 %
  19. 19. 28 Flaschen
  20. 20. 53

Erstellt mit WorksheetMint

Anleitung

  1. Die Seite öffnet eine gemischte Wiederholung für diese Altersgruppe.
  2. Bereich, Aufgabentyp, Stufe oder Anzahl nach Wunsch ändern.
  3. Drucken oder als PDF speichern.

Über diesen Generator

Diese Seite bündelt, was Kinder in Klasse 2–4 üblicherweise üben: schriftliches Rechnen, Einmaleins, einfache Brüche, Uhrzeit und Geld. Das Standardblatt mischt alle sechs Bereiche auf passendem Niveau – ideal als Wochenwiederholung, Lernstandserhebung oder Hausaufgabe. Die Lösungen werden berechnet und enthalten Einheiten. Keine Anmeldung, keine persönlichen Daten.

Beliebte Anwendungen

  • Wöchentliche Wiederholung
  • Lernstandserhebung
  • Hausaufgaben
  • Vertretungsstunden

Eine sinnvolle Druckvorlage planen

Beginnen Sie mit einem klaren Lernziel und wählen Sie nur Einstellungen, die dieses Ziel unterstützen. Ein kurzes, übersichtliches Blatt lässt sich meist leichter erklären, bearbeiten und kontrollieren als eine überfüllte Seite. In der Vorschau prüfen Sie Abstände, Aufgabenzahl und Schwierigkeit, bevor Papier verbraucht wird. Erstellen Sie eine neue Version, wenn die Klasse dieselbe Fähigkeit mit anderen Inhalten üben soll.

An Lernende anpassen

Für Anfänger eignen sich weniger Aufgaben, größere Schreibflächen und vertraute Inhalte. Bei sicheren Lernenden können Umfang, Zahlenbereich oder Komplexität schrittweise steigen. Lehrkräfte können die Vorlage außerdem mit mündlichen Anweisungen, Partnerarbeit oder einem kurzen Abschlussgespräch verbinden. So passt dieselbe Aktivität als Einstieg, selbstständige Übung, Hausaufgabe oder Wiederholung.

Sauber drucken und wiederverwenden

Wählen Sie A4 oder US Letter passend zum Drucker und drucken Sie bei maßgeblichen Abständen mit 100 Prozent. Über den Druckdialog lässt sich auch eine saubere PDF-Datei zur späteren Verwendung speichern. Die Inhalte werden ohne Schülerkonto und ohne Wasserzeichen erstellt. Prüfen Sie jedes Blatt vor der Ausgabe, besonders wenn Sie eigene Wörter oder Texte einsetzen.

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Häufig gestellte Fragen

Was übt man in Klasse 2–4?
Typisch sind schriftliches Rechnen, Einmaleins, einfache Brüche, Uhrzeit und Geld.
Gibt es Lösungen?
Ja, am Ende, mit Einheiten.

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